烘焙美食美术课教案中班：烘焙课教案目标？

今天给各位分享烘焙美食美术课教案中班的知识，其中也会对烘焙课教案目标进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、《舌尖上的美食》幼儿园中班教案
• 2、中班美术教案《香香甜甜的冰激凌》
• 3、中班美术公开课教案《水果拼盘》三篇
• 4、中班美术教案:甜甜圈
• 5、中班美术美味披萨教案

《舌尖上的美食》幼儿园中班教案

1、每位幼儿在准备食材的6项中选择一种食品准备材料，用于幼儿当天制作，并于当天上午带来园。（食材需准备6人份的材料和工具） 活动流程： 观看小实验，了解饮料的制作过程。 自己动手制作美食。

2、我以故事“山羊公公的商店”，使幼儿从中受到启发，思考有哪些废旧物还可以循环再用，引导幼儿从自身和他人的经历、体验中了解关爱环境行为的真正意义。

3、通过上学期的努力，和幼儿一起创设的游戏的环境中，幼儿在社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。

4、幼儿园中班《好吃的早餐》教案 篇1 活动目标 能够大胆地说出吃过的早餐的名称、味道及进餐后的感受。 了解吃早餐对身体健康的重要意义，养成每天吃早餐的好习惯。 乐于与同伴合作，制作出营养的早餐。

5、《食品》幼儿园中班安全教案1 活动目标： 初步了解“三无食品”、过期食品，知道吃了这些食品会危害身体健康。 能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。 在生活中增强食品安全意识，提高自我保护能力。

6、学习4的相邻数，理解数群之间多一少一的关系，使幼儿进一步掌握数序。 在学习拍、抛接球，踢静止球的基础上，进一步练习球的多种玩法，发展综合运动技能。

中班美术教案《香香甜甜的冰激凌》

1、．能两手较协调地揉搓橡皮泥。2．学会在球体上安装小棒。欣赏自己与同伴的作品，体验成功的快乐。活动材料：棒棒糖、橡皮泥、吸管 活动过程：猜一猜，激起幼儿学习兴趣。

2、幼儿园中班教案《冰激凌》1 【设计意图】夏天到了，孩子们对各式各样的冰激凌情有独钟，我们知道冰激凌吃多了对身体不好，有时候只凭我们大人单纯的说，作用不大，孩子还是禁不住要吃。

3、幼儿园《好吃的冰淇淋》教案1 活动目标 乐于和同伴交流自己对冰激凌的体验，感受夏天的乐趣。 大胆畅想冰激凌的形状、色彩、图案，体验创作活动的乐趣。 活动准备 经验准备：日常生活中，家长已带领幼儿品尝不同的冰激凌。

中班美术公开课教案《水果拼盘》三篇

教师变魔术出示水果拼盘 欣赏水果拼盘课件 提拼盘要求：师：水果还可以做漂亮的水果拼盘呢， 图片上的水果拼盘真漂亮啊，我们也来学一学，做个小小设计师，做一盘颜色鲜艳和别人不一样的水果拼盘。

幼儿园中班美术公开课《水果拼盘》课件篇一 活动目标 目标：让幼儿进一步认识水果。能独立制作水果拼盘，感受制作的乐趣体验和同伴分享的快乐。发展幼儿大胆想象，勇于创造表现的能力。

欣赏各种图案的水果拼盘，感受拼盘图案造型的丰富多彩 结合自己的体验，尝试用水果摆出各种造型 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

《水果拼盘》教案设计篇四 教学目标： 通过水果的外形、颜色、味道等特点，拼出营养价值高、外观完美的水果拼盘。 初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。 知道食用水果前要清洗。

中班美术教案:甜甜圈

1、同时，在美术活动中，坚持还原幼儿想法不扼制幼儿思想的原则，让幼儿在甜甜圈上画上自己喜欢的图案和颜色，幼儿的满足感也比较高。 中班美术教案：甜甜圈2 活动目标： 善于观察、发现生活中圆形组成的事物。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 练习搓、团、捏、压扁等技能。 喜欢参加泥工活动。 活动过程： 小猫开了一家甜品店，请小朋友帮忙做甜甜圈。引发幼儿帮助小猫的愿望。

3、你会画甜甜圈吗？怎么画呢？我们先来画圆形吧。

4、游戏由来：一次，在区域活动的阅读区中有个小朋友带了本游乐园的书来，很多小朋友立即被吸引了，大家纷纷说着里面好玩的游乐器械，有的小朋友说道兴致上就提议要到结构区自己动手搭建。

5、同时，在美术活动中，坚持还原幼儿想法不扼制幼儿的原则，让幼儿在甜甜圈上画上自己喜欢的图案和颜色，幼儿的满足感也比较高。 中班美术教案 篇6 活动目标： 通过指印的添画，发挥幼儿的想象力，培养幼儿对创造性艺术活动的兴趣。

6、幼儿园中班美术课件：逛超市 活动目标： 学习用正确的姿势握扁毛笔作画。 初步尝试用扁毛笔蘸颜料画线条，随意用点、按、圈的手法表现逛超市的线路图和所见情景。

中班美术美味披萨教案

幼儿园大班美术教案《披萨》 篇1 活动目标： 了解披萨外形，学做“纸盘匹披萨”。 尝试用三角形的彩纸进行底盘拼贴，并用各种纸团、碎纸对纸盘装饰。 积极参加制作活动，保持作品整洁。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

小班美术披萨教案1 活动目标： 学习运用涂色与撕纸贴画相结合的方法表现披萨。体验撕纸活动的乐趣 结合自己的生活经验，充分发挥想象，制作出各种口味的披萨。

幼儿园美术教案 篇4 设计意图 《指南》中指出的让幼儿尝试用多种材料和工具，运用撕贴、揉搓等方法自由地表现熟悉物体的粗略特征，并作简单想象，体验乐趣；同时幼儿又喜欢吃匹萨，于是就设计了这个《美味的匹萨》的活动。

再用叉子在饼中间叉一些小洞，防止烘烤时膨胀即可。整个活动中融入了多种技能（揉、搓、撕、贴），对于小班初期的幼儿来说存在着一定的挑战。

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