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幼儿园食品安全教案
幼儿园食品安全教案【篇1】 活动目标： 喜欢参加探究活动，有自我保护意识。 通过仔细观察、记录的方法发现食品袋上的信息，认识食品袋上的防伪条码、保质期、生产日期，以及与身体健康的重要关系。
食品安全幼儿园教案（篇1） 活动目标： 积极参与集体讨论活动。 认识食品包装上的生产日期以及安全标志。 能够辨别食品的安全，购买健康合格产品。 培养幼儿敏锐的观察能力。 加强幼儿的安全意识。
幼儿园食品安全教案 篇1 教学目标： 通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。 了解健康的小常识。 培养良好的卫生习惯。 加强幼儿的食品安全意识。
幼儿园食品安全教案 篇1 设计意图： 大班幼儿对食物包装袋上的秘密很感兴趣，他们每每凑在一起讨论着包装袋上有什么，有些还认真地读者上面的文字，希望自己可以直接知道里面装的是什么。
幼儿园食品卫生安全教育教案1 设计理念： 随着人们生活水平的提高，孩子们手里的零花钱也与日俱增，然而由一些不法厂家生产的三无食品流入市场，使我们的孩子所购食品失去了安全保障，轻则会食物中毒，危害健康，重则还会危及生命。
以下是我收集整理的幼儿园食品安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园食品安全教育教案1 活动目标 通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 提高自我保护的意识及应对安全***的能力。
幼儿园小班科学优质课变了变了教案及反思
1、【活动反思】自从参与了省级实验课题《操作材料对幼儿探究式科学学习的支持》的研究以来，面对进行的科学活动，我更加注重尝试运用做中学的教育理念，多元化、多角度地实施教学活动。
2、拿出幼儿的观察记录，讲解：谁变化了，变化前后有什么区别，这些物品的功效。
3、进行游戏——变了变了，请幼儿***扮木耳、银耳、茶叶，教师讲述泡发食品的过程，幼儿变换动作，让自己越变越大，变到最大，教师进行“搅拌”，幼儿翩翩起舞。
4、请幼儿变成会泡发的食物原地不动准备，教师随音乐讲述泡发食品由小变大的过程，幼儿随音乐变化动作，让自己越变越大，变到最大。教师用道具随音乐“搅拌翻炒食品”，幼儿则翩翩起舞。
5、幼儿园小班变变变教案 篇1 活动目标： 能根据卡片上的物品，大胆想象，并清楚地表达自己的想法. 学习用完整的短句说话蜗牛吃了什么颜色的东西变成了什么色的蜗牛。 愿意参与交流，体验语言游戏活动的乐趣。
6、幼儿园小班变变变教案 篇1 活动目的： 1。 大胆作画，发展创造力。 2。 学习与同伴交流作品内容，提高口语表达能力。 3。 辨别异同，提高观察力。 活动准备 积木、碎布、橡皮圈、图画纸、水彩、小盘子、小抹布。 活动过程 ： 1。
热奶宝制作教程
1、具体制作步骤如下：白糯米，紫米，黑米泡一个晚上，黑米可以先泡，黑米口感回略微硬一点。由于米已经浸泡一个晚上，煮饭的水和平时差不多就行。电饭煲精煮饭，稍软，口感模式 紫米饭煮熟后，加入炼乳，搅拌。
2、热奶宝 食材：糯米200克，紫米100克，黑米100克泡水2小时上锅蒸熟。白糖40克+炼乳40克搅拌均匀，按照3：500的比例，奶油40克+白砂糖40克+炼乳5克。
3、『热奶宝』做法：准备材料：·燕麦片130g·牛奶60ml·鸡蛋一枚·淡奶油100ml·白糖10g·炼乳适量·血糯米200g具体步骤：1血糯米200g提前泡发四小时以上，蒸熟后加入适量炼乳搅拌均匀备用。
4、热奶宝技术配方 配方：黑米150克、血糯米300克蒸米制作方法：把血糯米、黑米泡三小时以后，放入电饭煲或者蒸饭器。加入适量水，水的用量超过米一节手指即可。把米蒸熟备用。
幼儿园小班《爆米花》教案含反思
小班教案 篇1 活动内容： 语言、科学——哔哔啵啵爆米花 活动目标： 认识物体遇热膨胀的现象。 比较物体膨胀变化前后的差别。 活动准备： 薯片、玉米粒、微波炉、小圆盘每人一个。
幼儿园小班爆米花教案 篇1【活动目标】 在游戏情境中学习双脚原地向上跳，轻巧落地。能根据儿歌的信号变化，改变跳跃的高度。积极参与活动，在情景中体验师幼互动游戏的乐趣。发展身体协调性。
老师把爆好的爆米花倒在食物篮里：我们的爆米花爆好了，吃吃看什么味道？请老师们尝尝爆米花，鼓励幼儿说说：老师，我请你吃爆米花。念念儿歌“爆米花”：小娃娃，过家家，吃点啥？爆米花。
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