刘强烘焙美食,刘强烘焙美食***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于刘强烘焙美食的问题，于是小编就整理了1个相关介绍刘强烘焙美食的解答，让我们一起看看吧。

1. 成都一中学设“死亡”体验课，学生写自己墓志铭，你认为可取么？

成都一中学设“死亡”体验课，学生写自己墓志铭，你认为可取么？

我个人认为这种体验课形式大于内容。54个学生，静静地躺地上20分钟，就能体会到所谓死而复生的感恩之心？

我不相信，也许是我孤陋寡闻，我们活着的成年人中，不经历真正的与死亡擦肩而过的事情，有几个会大彻大悟？

当然了，他们只是学生，不能要求太高，但报道中所提及有些学生痛哭流涕，向家长或老师许下感恩的话语，我总感觉太***。还感觉有点似曾相识，很像那些为了卖书大搞所谓感恩讲座的场面。

学校的初衷或许是好的，应该肯定。相对于西方教育来说，我们的传统中都尽量避免“死亡”这个话题，从而也产生了一些负面的影响。反过来想，我们身边有很多人都能正确的看待死亡，也有越来越多人选择死后捐献遗体。

不同的文化土壤会孕育适合自己生长的东西。适合他们的，未必就是适合我们的。

死亡是我们每个人都会面对的问题。绝不仅仅是一堂课，一次活动就能有所收获的事情。

我们每个人都需要向死而生的勇气。直面死亡是一种勇气，而过好整个人生是一种智慧。

我个人认为，面对教育，我们不能故步自封，却也不能盲目崇拜跟风。流于形式的东西还是少点为妙，扎根在土壤里的东西需要多见一见阳光。

我始终相信，只要是全心全意为了孩子的未来所开展的教育活动，一定是润物无声，不流于表面的。

我能说这就是我的学校吗？

死亡课程，在我校已经开展了两年多，是我校德育大课堂的一部分。德育大课堂，涵盖的内容非常丰富，各个班级也不一样。有的学习防身术，有的学习烘焙或者其他手工技术。

唯一相同的，是初中每个班级都会参加死亡课堂。

死亡课堂，是生命教育的一部分。现在的学生，尤其是初中生甚至成年人，对于自己的生命并不足够珍惜。诚然，有人说这种方式不够妥当，现场放哀乐，自己书写墓志铭，体验死亡的过程。讲真，写自己的墓志铭，你会思考这辈子我到底做了什么，我还有多少想做的事情而没有去做，对于自己的父母和孩子，你留给他们的是什么，你是否做到了足够的感恩和回报，甚至你对于别人有没有亏欠，对不起别人。

整个这个过程，很多孩子会流泪，更多的是深思，孩子们会思考，会庆幸自己还活着，还能够享受到今天的阳光，还能够看到那些可爱的人。对于每一个生命体，想到珍惜生命里的每一天，在有限的时间里尽量不留遗憾，是这个课程区别于其他课程的地方，也是最为珍贵的部分。

另外，任何一种教育形式都不可能完全完美，课程肯定还有很多能够做的更好的细节。但是任何一个学校（可以不是我的学校），能够想到并且做出对于孩子们除了成绩以外的品德和品质教育启发，都是负责任的教育，也是值得鼓励的教育。

可取啊！这还要问吗？“置之死地而后生”的生命才会更鲜活啊！

“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前，我没有珍惜，直到失去以后才追悔莫及”

很多事情失去以后，才会感慨自己当时要是这样做或那样做就好了，只有“死”一次，才会明白，一生中，到底什么对自己才是最重要的！

但是，中学生这种生物还是太年轻，就算已经“死”过一次，他们未必也能“死”得明白！

PS:我中学写过一篇题为《活着参加自己的葬礼》的文章（可把我牛逼坏了，先叉会儿腰~）！

这样的课程很好，不仅对于学生，还应该对所有人开放，让每个人都有机会或者体验死一把的感觉。有句老话是说：人之将死，其言也善。人只有到快死的时候，往往才更看得清楚自己做过什么，悔过什么，还想做什么，还想珍惜什么。可一旦到那时才明白，生命已尽，什么也做不了了。毕竟生命只有一次，如果生命有两次，会不会第二次生命会让自己的人生更加趋于完满。

之前看过一个测试，把人置于狭小的空间，越是不能活动就越想活动。其实，这是人的一种潜意识的求生，狭小的空间限制了行动，生命就间接不属于自己支配，内心会产生一种恐慌，促使四肢慌乱，无法平静。当时看到那张照片时，人出于两面墙的狭窄空隙里，只是看着图片想象，心里都会不安。人生求生欲望很强，在面对生命受到威胁，自我保护能力也会行动。这也是体验死亡气息的一种方式。都是使人心里产生恐惧。

也许，对于媒体每天报道的新闻上的事故死亡人数已经麻木，对于生命，每天都有人死去，每天也都会有人新生。活得久了，就忘记自己也是生命，而不是机器。什么时候，我们真能把自己真正当做一个个体生命去活。

学校成立生命关怀事业科，目的在于培养全方位的生命礼仪师，学生躺在棺木中的模拟时间虽然止呕10分钟，但是“真切感受过死亡，就会产生同理心”，对亡者，家属多一点尊重和关怀，对生命价值有更深刻体会。死亡体验课程除了从医学，心理学，宗教等角度看看待死亡，更加加入意识观念，“在死的当下，也有意识存在”。从而在面对死者的家属，不只是表面的表象，而是发自内心的理解和同情。达到这种心理，才是对生命的尊重。

不管这样的课程的设立是出于什么目的，都是有利于对生命的理解和敬畏。死亡体验把握得好，就能打开人们的心灵，让他们听清楚内心最真切的声音，让他们找回真正的自己。相对于大陆的学校等有关机构，像这样的生命体验还是不多见的。我们经历过，看过了那么多的生命瞬间从这个世上消失，更加应该对生命和未来的生活有不一样的感受。活在当下，因为也许不知哪一刻，你也会死在当下。好好地活着，勇敢的去做想做的事，真心的去爱，即使死在当下，也可以在闭上眼的那一刻露出微笑。

林溪：知名心理学专家，明星私人心理医生，EAP顾问，用心理看世界，归纳发展出独特个人风格的“读心术”、“识人术”体系，累积了众多经验和案例，被誉为“最美读心女神”。

到此，以上就是小编对于刘强烘焙美食的问题就介绍到这了，希望介绍关于刘强烘焙美食的1点解答对大家有用。